以学增智 提高干事创业本领
习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时的重要讲话指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。
总书记的重要讲话，深刻阐明了“以学增智”的重要内涵，并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力等方面提出了具体要求，为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，提供了思想和行动指引。当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在有力有序展开，我们要不断在深入、扎实上下功夫，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习掌握运用，把这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为科学思想方法、有效工作方法，更好用以武装头脑、指导实践、推动工作。
一要通过理论学习，提高政治能力。政治能力是把握方向、把握大势、把握全局的能力，辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。提高政治能力，很重要的一条就是要善于从政治上分析问题、解决问题。只有从政治上分析问题才能看清本质，只有从政治上解决问题才能抓住根本。如何提高政治能力？最根本在于提高理论素养。重视理论武装是中国共产党的优良传统，用党的创新理论武装全党是党的思想建设的根本任务。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，以高超的政治智慧、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。我们要从习近平新时代中国特色社会主义思想宣示的政治立场、政治方向、政治原则、政治道路中领悟经济社会运行的政治逻辑，切实把握和全面领会不忘初心、牢记使命，胸怀“国之大者”，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，忠诚干净担当，为民务实清廉等内在要求，不断强化政治觉悟和政治担当，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人。要自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，持之以恒加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，牢记初心使命、勇于担当作为、善于攻坚克难，自觉担负起党和人民赋予的时代重任。
二要通过理论学习，提高思维能力。党员干部的工作水平、政治能力之高下，与理论是否清醒、思维方式是否科学密切相关。坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党，以科学的理论为引领把握大局，把党的理论创新内化为研究问题、化解矛盾的科学的思想方法，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，是一个系统完备、逻辑严密、内涵丰富、博大精深的科学体系，贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域各方面，是战胜前进道路上各种风险挑战的强大武器，是引领我们推进强国建设、民族复兴的根本指引。习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论既是对马克思主义世界观和方法论以及马克思主义哲学基本原理的丰富和发展，也是我们深刻理解这一思想必须牢牢把握的基本点，是继续推进实践基础上的理论创新必须始终坚持的基本点。奋进新征程，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须把包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论以及贯穿其中的立场观点方法深思悟透，转化为广大党员干部的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”。要切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力。战略思维能力就是高瞻远瞩、统揽全局，把握事物发展总体趋势和方向的能力。创新思维能力就是破除迷信、超越陈规，善于因时制宜、知难而进、开拓创新的能力。历史思维能力就是知古鉴今，善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作的能力。法治思维能力是指增强尊法学法守法用法意识，善于运用法治方式治国理政的能力。底线思维能力，就是客观设定最低目标，立足最低点争取最大期望值的能力，善于居安思危、未雨绸缪，凡事从最坏处着眼、向最好处努力，打有准备、有把握之仗，牢牢把握工作主动权，着力防范化解重大风险。我们要在主题教育中切实掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点和方法，不断提升思维能力，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性，着力解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，推动中国式现代化不断取得新进展新突破。
三要通过理论学习，提高实践能力。以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，是一项需要一代代人接续奋斗的伟大事业。推动现代化事业向前发展，党员干部的履职本领必须与时俱进、不断提升。学习是增长智慧、提高本领的源泉，理论学习是中国共产党人增强能力提升水平的首要途径。习近平新时代中国特色社会主义思想回应时代之问，科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，为中国式现代化擘画了宏伟蓝图、指明了前进方向。全面建设社会主义现代化国家，必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面推动强国建设与民族复兴伟大实践。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持以学增智、提升实践能力，就要发扬理论联系实际的优良学风，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，真切感悟科学理论的真理力量和实践伟力，把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。要完整准确地贯彻新发展理念，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，以丰富的知识、科学的谋划、创新的魄力，把推动高质量发展各项工作做好做实。要加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力。要树立和践行正确政绩观，从思想深处解决“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”问题，筑牢防范政绩冲动症的堤坝。要多到矛盾问题集中的地方去，深入基层、走进群众，体察实情、解剖麻雀，深入调查研究，以“深、实、细、准、效”的要求，开展战略性、对策性、前瞻性、跟踪性调研，既深入解决具体问题，又善于总结各方面情况，在总体思路和全局工作上多动脑筋、多下功夫。要用心用情为群众办实事解难题，把惠民生、暖民心、顺民意的事办好办实，让民生项目清单变成看得见、摸得着的效果清单。
学思想、强党性、重实践、建新功是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一重要思想的基本观点、科学体系，把握好这一重要思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，做到把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践贯通起来，准确把握这一重要思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作，我们就一定能在强国建设、民族复兴的新征程上，展现新作为、创造新业绩，开创中国式现代化和中国特色社会主义事业的新局面。
作者单位：中共陕西省委党校（陕西行政学院）
王亲玲 惠玉洁
